糖果常常被用(🍺)作奖励的工具。父(🌕)母或老师通常会告诉孩子们，只有在(👑)他们(🖥)表现良好或(🐃)完成任务后才能得到糖果。这种奖励机制使(🕦)得孩(🗒)子们更(📟)加渴望糖果，如果没有得到(⏹)糖果(🕴)，他们可能(👺)会感到失落和不满。